LAS VEGAS, NV.- La Asociación de Educación del Condado Clark (CCEA, por sus siglas en inglés) expresó su respaldo al Proyecto de Ley 398, presentado este miércoles por el presidente de la Asamblea de Nevada, Steve Yeager. Esta propuesta legislativa busca continuar con la financiación dirigida a resolver la escasez de docentes en escuelas Título I con altos niveles de vacantes, así como en posiciones de educación especial.
Durante la 82ª Sesión Legislativa de Nevada, el Senado aprobó el Proyecto de Ley 231, que asignó fondos únicos para incentivar la contratación y retención de educadores en áreas difíciles de cubrir. Como resultado, las vacantes en escuelas Título I se redujeron en un 53 %, mientras que en educación especial la disminución fue del 84 %.
La CCEA considera esencial que esta financiación no se detenga, al señalar que existe una relación directa entre contar con docentes con licencia en cada aula y el rendimiento académico de los estudiantes en lectura, matemáticas y ciencias.
“Estoy aquí para enfatizar que seguiremos enfrentando bajos niveles de competencia en lectura, matemáticas y ciencias si no avanzamos constantemente en ubicar a educadores calificados en nuestras aulas más necesitadas”, declaró Marie Neisess, presidenta de la CCEA.
La organización también apoyó el esfuerzo del presidente Yeager por incluir en la ley aumentos salariales para educadores de escuelas públicas autónomas (charter schools), una medida que ampliaría el impacto positivo de la iniciativa.
Tras su paso por la Asamblea, el Proyecto de Ley 398 será evaluado por el Senado. De ser aprobado, necesitará la firma del gobernador para convertirse en ley. Tanto la CCEA como líderes legislativos se muestran optimistas respecto a su aprobación final, dado el éxito probado de la medida anterior.
La continuación de estos fondos es vista por sus impulsores como una inversión crítica para mejorar la calidad educativa en las comunidades más vulnerables del condado Clark y en todo el estado de Nevada.
