MPUSD propone recortes presupuestarios de 4 millones y eliminación de 42 empleos en el distrito
Seaside, California. El Distrito Escolar Unificado de la Península de Monterey (MPUSD) ha presentado una propuesta de recortes de aproximadamente 4 millones de dólares y la eliminación de cerca de 42 puestos en sus oficinas y escuelas. Esta medida es parte de un plan para abordar el déficit presupuestario que enfrenta actualmente el distrito.
Los principales afectados por estos recortes son los estudiantes y sus familias. Miles de madres están preocupadas por la posible eliminación de puestos clave, como terapeutas de salud mental y personal de liderazgo comunitario, que son fundamentales para el bienestar de los alumnos.
Ericka Nava, madre de familia del MPUSD, expresó su inquietud: “Lo que nos preocupa es que no recorten a las personas con las que estamos trabajando, las que apoyan a nuestros hijos y también a nosotros.”
Antonio Hernández Nava, un estudiante del distrito, vivió la necesidad de apoyo emocional. Anteriormente, tuvo dificultades para expresarse y no contaba con la confianza necesaria para participar en clase. Considera que eliminar estos puestos de apoyo sería muy perjudicial para otros estudiantes que enfrenten retos similares.
El panorama financiero del MPUSD es complicado, según explican las autoridades del distrito. Esto ha llevado a la propuesta de un plan de estabilización fiscal que incluye recortes significativos y una reestructuración en la plantilla laboral.
El asistente superintendente de Recursos Humanos, Manuel Núñez, indicó: “El distrito tiene un déficit estructural en este momento, y eso significa que estamos gastando más dinero del que estamos recibiendo del estado.”
Algunas madres, como María Hernández, alzan su voz sobre el posible impacto en la comunidad estudiantil: “Estoy muy preocupada, solamente por mis hijos y por todos los estudiantes que necesitan apoyo de psicólogos y enlaces comunitarios. Es muy importante.”
Uriel Chávez, otro estudiante de MPUSD, también compartió su experiencia, señalando: “Yo tuve terapeuta y lo usé mucho antes. Si lo recortan ahora, los niños que tengan problemas mentales van a sufrir más.”
Sobre la propuesta actual, Manuel Núñez mencionó que existen tres opciones en discusión. La primera opción implica recortes en posiciones que se sumaron durante la pandemia, que aunque necesarias, podrían eliminar puestos de salud mental, supervisión y liderazgo. La segunda opción preservaría las posiciones de salud mental pero podría llevar a la eliminación de otros puestos vacantes y hasta 14 maestros, en función de la disminución en la matrícula estudiantil.
Aún no se ha tomado una decisión final, pero las autoridades aseguran que su objetivo es equilibrar las finanzas del distrito sin comprometer la enseñanza en las aulas.
Los padres interesados en conocer más sobre los planes de recortes pueden asistir a una reunión informativa, programada para mañana, 24 de febrero, a las 6:30 p.m., en el Centro de Servicios del distrito. La comunidad educativa se mantiene alerta ante decisiones que podrían afectar de manera significativa los servicios de apoyo para cientos de estudiantes.